MEMBANGUN PONDASI PEMBINAAN SEPAK BOLA USIA DINI

2.       Sebagaimana disebutkan diatas, bahwa sepakbola dapat dimainkan dimana saja. Program usia dini fifa membawa sepakbola untuk usia 6 sampai 12 tahun di seluruh dunia.

3.       Sepakbola adalah sebuah sekolah fair play seumur hidup, semangat bekerjasama,  pertemanan merupakan sedikit dari banyak nilai yang didapatkan dari sepakbola.

4.       Hal tersebut juga untuk kesenangan yang merupakan hal terpenting dalam pelatihan sepakbola, serta mengajarkan permainan bukan kemenangan dalam semua tujuan.

2.       Promosi dan pengenalan permainan sepakbola gembira (fun football).

2.       Festival Kota, antar Sekolah Dasar dan atar SSB.

3.       Festival Nasional antar Pengprov.

4.       Pemanduan bakat untuk PPLP.

5.       Pembentukan tim nasional u13.

Sebagaimana tercantum dalam po pssi tentang kompetisi, fase-fase pembinaan sepakbola dibagi dalam 4 fase, dimana untuk pemain usia dini masuk dalam fase hiburan (fun phase) usia 6 s/d 10 tahun dan fase pembentukan (foundation phase) usia 11 s/d 13 tahun. Para pemain diberikan dasar pergerakan dan kemampuan berkoordinasi melalui permainan dan mengeluarkan segala kemampuan fisiknya dan diajarkan kegiatan-kegiatan melalui pergerakan secara melebar. Karakteristik pemain dalam fase hiburan, senang bergerak, tidak ada perubahan otot secara menyeluruh, konsentrasi singkat, sensitifitas tinggi, kuat memiliki figur idola pemain, perubahan secara individual pertumbuhan dan secara fisik.

Pertimbangan dalam fase hiburan, belajar untuk menikmati permainan sepakbola, memberi materi-materi dasar, mengajarkan kemampuan dasar-dasar, menciptakan model aturan seperti baik, bersahabat, fair play. Etika menghormati lawan, petugas pertandingan dan mempromosikan fair play. Latihan untuk usia ini tidak harus mencontoh latihan orang dewasa, tetapi disesuaikan dengan keperluan pemain itu sendiri.

Dalam fase pembentukan, usia ini merupakan usia emas untuk belajar berhubungan dengan motorik pengembangan pemain, keahlian dasar bermain sepakbola yang harus ditetapkan pada usia dini. Karakter pemain dalam fase pembentukan, pengembangan variasi dan kemampuan motorik, kemampuan untuk belajar keahlian/pengetahuan baru. Pengenalan diri, orang tua dan pelatih. Pertimbangan dalam fase pembentukan, mencontohkan teknik latihan yang benar dan sering berlatih. Ajarkan kemampuan teknik sistematis. Bantu mereka untuk independen dan menerima tanggung jawab atas tindakannya.

Ciptakan model aturan yang benar. Menghargai mereka atas setiap usaha dan kerja keras. Menanamkan kepada mereka untuk selalu menghargai hasil pertandingan baik itu menang maupun kalah. Pengembangan skill lebih penting daripada pertandingan. Motivasi mereka untuk dapat bermain disegala posisi. Fase gembira dan fase dasar (grassroots fun phase and fundation phase) sebagaimana tercantum dalam silabus kurikulum dan materi kursus pelatih Lisensi D, antara lain adalah (pendahuluan) mata pelajaran yang membahas tentang tahap-tahap latihan di usia 13 tahun kebawah, dimana tahap-tahap tersebut adalah tahap senang bermain dan tahap perkembangan dasar. Untuk itu pelatih perlu mengetahui tahapan di usia tersebut agar proses latihan dapat tercapai. (tujuan) memiliki pengetahuan tentang grassroots fase senang dan fase fondasi dalam sepakbola sesuai tahap tersebut. (materi) terdiri dari dua bagian, fase senang (6-10 tahun) dan fase fondasi (11-13 tahun).

Peranan Pelatih:

1.       Memberikan anak-anak pengalaman positif, melalui dukungan dan dorongan semangat yang diberikan pelatih, terpenting untuk disadari bahwa anak-anak jangan pernah dibiarkan tak terlindungi terhadap harapan-harapan yang tidak realistis.

2.       Peranan pelatih untuk memikat lebih banyak anak-anak pada permainan ini dan selanjutnya membawa mereka terlibat secara permanen.

2.       Peraturan mengenai perlaku orang tua antara lain harus merefleksikan prinsip-prinsip berikut :

Ø  Mendorong para pemula yang berminat bermain sepakbola.

Ø  Mendorong anak-anak mengembangkan keterampilan dasar dan hindari spesialisasi berlebihan di satu posisi selama tahun-tahun pembentukan.

Ø  Jangan perlakukan anak seolah ia adalah miniatur dari orang dewasa.

Ø  Jangan memarahi atau berteriak pada anak untuk mengambil keputusan-keputusan.

Ø  Jangan pernah memberikan keberhasilan pribadi melebihi pentingnya tujuan pendidikan.

Ø  Jangan menganggap keberhasilan tim hanya tergantung pada pelatih sendiri.

Ø  Fokus pada usaha anak dan penampilannya dari pada hasil pertandingan.

Ø  Ajarkan anak-anak tentang fair play, menerima kekalahan tanpa kekecewaan berlebihan.

Ø  Mendorong anak-anak supaya selalu bermain sesuai aturan dan menghormati keputusan para ofisial dan pelatih.

Ø  Tidak pernah para pemain, penonton dan ofisial boleh ditertawakan dan dilecehkan. Harus sabar. Beberapa anak memerlukan waktu lebih lama untuk berkembang dari pada yang lain.

Ø  Ajari anak-anak untuk menghargai dan mengakui nilai dan pentingnya para pelatih, orang tua dan para ofisial.

Ø  Ciptakan keseimbangan antara pendidikan dan pengembangan seorang pemain.

Ø  Siapkan makanan yang bergizi dan pemeliharaan kesehatan yang benar.

Kurikulum & pedoman dasar sepakbola indonesia, untuk usia dini (U5-U12), usia muda (U13-U20) & senior. Yang berisikan proses pembinaan sepakbola yang benar, dimana pada bab iii, berisikan kurikulum sesuai kelompok usia, termasuk untuk tingkat pemula  dan tingkat dasar. Tingkat pemula (fun fase), - 5 sampai 8 tahun : pada kelompok usia ini, anak-anak belum memiliki kemampuan sama seperti orang dewasa untuk mengerti situasi. Mereka baru memahami dunia dengan pemahaman yang berpusat pada diri sendiri. Bagi anak-anak mengalami kebersamaan dan berhubungan dengan teman-temannya masih sangat berpengaruh.

Pengertian pada perasaan atau pikiran orang lain sangat rendah, dalam rangka menolong anak-anak membangun pengalaman mereka sendiri, banyak latihan bersifat individu (misalnya setiap pemain memiliki bola masing-masing).

Hal yang bersifat taktik dalam pertandingan disederhanakan dalam permainan di lapangan kecil (40 x 20 m) dengan sedikitnya pemain (4 v 4, dengan penjaga gawang 5 v 5). Waktu latihan akan juga menyoroti kelompok pelatihan olahraga secara umum dan tidak melulu pelatihan sepakbola. Untuk kepentingan latihan dibagi tingkat pemula dalam 2 kelompok, yaitu kelompok 5-6 tahun dan kelompok 7-8 tahun.

Tingkat dasar (fondasi), 9 sampai 12 tahun :  pada tingkat ini susunan pelatihan (bukan materi latihan) sudah mirip dengan pemain lebih tua. Bagian terpenting latihan adalah bersifat teknis. Sangat baik dalam usia ini mengembangkan teknik dan pengertian akan taktik dasar. Kemampuan anak-anak untuk mengatasi masalah akan berkembang dengan pesat. Maka pemain harus mulai diajarkan taktik dasar juga tim, misalnya pada tingkat ini, pemain ada pada masa pra puber dan memiliki masalah keterbatasan fisik terutama pada kekuatan dan kelentukannya.

Latihan fisik yang hanya sebatas kecepatan dengan bola, kelincahan (egality) dan koordinasi. Untuk kepentingan latihan dibagi tingkat dasar dalam dua kelompok, yaitu kelompok 9-10 tahun dan kelompok 11-12 tahun. Panduan berikutnya yaitu “kriteria latihan kelompok usia” berdasarkan C Licence Coaching Award,  bidang/departemen teknik PSSI, tahun 1999. Dimana pada bab vi berisikan kriteria latihan kelompok usia, dibagi dalam beberapa fase, fase i untuk dibawah usia 8 tahun, fase ii 8-10 tahun (fase i belajar golden age) dan fase iii 10-12 tahun (fase ke ii dari masa belajar golden age). Fase i  dibawah 8 tahun : penting sekali jumlah sentuhan sebanyaknya pada bola untuk tiap pemain, lapangan yang kecil, melatih individual skill supaya meningkat keterampilannya, menciptakan suasana gembira pada para pemain, sehingga mereka menikmati permainan sepakbola.

Pengorganisasian persiapan latihan dan pertandingan dilakukan dilingkungan sendiri, kondisi fisiknya baru dimulai. Pertimbangan mengorganisir latihan : aktivitas sosial, persaudaraan, kerjasama ditonjolkan dalam kelompok ini. Tiap pemain dihargai sama, mendapat perlakuan individu yang sama dari pelatih. Tiap pemain mendapat kesempatan sama dalam mitra latih atau pertandingan. Kesenangan dan kegembiraan, keamanan kelompok dan percaya diri adalah elemen pokok yang menonjol. Tekanan untuk menang tak boleh ada pada kelompok usia ini. Anak-anak pada kelompok usia ini selalu ingin bergerak dan selalu ingin aktif dan terlibat.

Latihan dasar harus dibuat bervariasi sehingga tidak membosankan. Pemain boleh juga belajar dari mencoba dan dari kesalahan. Fase ii 8-10 tahun : menyanjung-nyanjung pahlawan sepakbola, haus akan skill yang imajinatif, sifat petualangan yang memang menjadi tipe mental kelompok usia ini dan selalu ingin meniru dan mengikuti tim sukses. Sekolah adalah titik sentral dimana seorang anak yang sedang tumbuh menghabiskan sebagian besar waktunya. Sekolah sepakbola dan masuk perkumpulan sepakbola kemudian belajar dan bertanding sepakbola secara psikologis memberi motivasi kepada para pemain.

Pada kelompok usia ini anak-anak sudah mempunyai mental dan koordinasi fisik yang baik, para pemain sudah secara psikologis dapat menerima pendapat dan dapat menguasai teknik dengan mudah dan meniru idola mereka sehingga meningkatkan kemampuan mereka meskipun hanya mempunyai waktu belajar sedikit. Fase iii 10-12 tahun : pemain usia dini yang berbakat pada usia ini membutuhkan suatu sekolah sepakbola atau perkumpulan sepakbola atau diklat untuk meningkatkan skill individunya dan memperkenalkan padanya suatu sepakbola yang kompetitif. Pada usia antara 6-12 tahun, skill sepakbola yang benar dipelajari sambil bermain/bertanding sepakbola dan dibarengi dengan program dan metoda serta rencana pendidikan sepakbola yang bertanggung jawab. Jadi dibentuk latihan yang disederhanakan dan pertandingan  dijalankan sebagai alat untuk mengembangkan skill teknik dan pengertian dasar teknik.

Bola harus jadi titik sentral dari aktivitas dengan banyak variasi dan kegembiraan. Sasarannya adalah untuk memperlihatkan kepada anak-anak ini. Banyaknya perubahan-perubahan situasi pertandingan yang terus menerus yang mereka harus mengerti dan menguasai dengan cara diberikan demonstrasi dan diberitahu mengapa mereka harus berbuat demikian.

Pelatih yang telah berpengalaman melatih harus mampu melatih anak-anak secara metodik dan efektif tanpa menghilangkan antusiasme anak-anak tersebut. Prioritas harus diberikan kepada usaha-usaha yang langsung mendidik anak-anak, merangsang skill dan keperibadian anak-anak setiap hari. Selain panduan diatas yang lebih menitik beratkan pada latihan, panduan berikutnya adalah panduan yang menyangkut permainan atau pertandingan, yaitu peraturan permainan khusus pemain berusia 10 tahun 5 v 5 (satu tim 5 pemain) dan peraturan permainan khusus pemain berusia 12 tahun 7 v 7 (satu tim 7 pemain, yang diterbitkan pssi tahun 2002.

Ketentuan terpenting didalam peraturan permainan ini adalah ukuran lapangan permainan 40 x 20 meter bagi usia 10 tahun, 70 x 50 meter bagi usia 12 tahun. Ukuran gawang 1.50/180 x 3/3.50 meter. Bola yang dipergunakan nomor 3 atau nomor 4 bagi usia 10 tahun dan bola nomor 4 bagi usia 12 tahun. Jumlah pemain setiap tim 5 orang termasuk penjaga gawang untuk usia 10 tahun dan jumlah pemain setiap tim 7 orang termasuk penjaga gawang untuk usia 12 tahun. Lamanya pertandingan untuk usia 10 tahun tidak lebih dari 2 x 20 menit, waktu istirahat diantara kedua babak 5 menit, dapat diberikan tambahan waktu yang hilang pada babak kedua, perpanjangan waktu untuk menentukan pemenang 2 x 5 menit setelah waktu istirahat 3 menit. Lamanya pertandingan untuk usia 12 tahun 2 x 20 menit atau maksimal 2 x 30 menit, waktu istirahat diantara kedua babak 5-10 menit, dapat diberikan tambahan waktu yang hilang pada babak kedua, perpanjangan waktu untuk menentukan pemenang 2 x 10 menit setelah waktu istirahat 5 menit. Tidak ada ofsaid baik bagi usia 10 tahun maupun 12 tahun.dll.

Format dan sistem pertandingan didalam manual badan pembinaan dan pengembangan usia muda (bppum pssi), 2011. Khusus untuk usia 10, 11, 12 tahun :

1.       Festival sepakbola u10 s/d 11 tahun:

v  Jumlah pemain 7 v 7 (12 pemain).

v  Ukuran lapangan 20 x 40 meter.  

v  Ukuran bola nomor 3.  

v  Format pertandingan :

Ø  Format I waktu permainan 1 x 15 menit. Pergantian pemain tidak ada. Pada babak penyisihan pemain yang telah bermain pada pertandingan pertandingan pertama, pada pertandingan berikutnya harus digantikan 5 pemain cadangan ditambah 2 pemain yang telah bermain dipertandingan sebelumnya. Dst.    

Ø  Format II waktu permainan 2 x 10 menit. Pergantian pemain pada saat istirahat dan dapat dilakukan sejumlah pemain cadangan sekaligus.

2.       Festival sepakbola U12 : 

v  Jumlah pemain 9 v 9 (15 pemain)

v  Ukuran lapangan 50 x 70 meter.

v  Ukuran bola nomor 4.

v  Format pertandingan :    

Ø  Format I  waktu permainan 1 x 20 menit.  Pergantian pemain tidak ada.           Pada babak penyisihan pemain  yang telah bermain pada pertandingan pertama, harus digantikan oleh pemain yang telah bermain pada pertandingan sebelumnya.

Ø  Format II waktu permainan 2 x 15 menit. Pergantian pemain pada saat istirahat dapat dilakukan sejumlah pemain sekaligus.                                                                           

Selain panduan diatas berikut ini disampaikan juga mode pembinaan yang memadukan program pelatihan dan pertandingan yang bersifat perseoraangan maupun tim yang didesain oleh manajemen sport utama (msu) yang diberi sebutan campfestival sepakbola usia dini. Dan coaching clinic yang bertajuk festival pelatihan sepakbola usia dini (grassroots football festival) sebagaimana panduan fifa, serta tentang fair play.

Campfestival sepakbola usia dini adalah sebuah mode pembinaan dengan memadukan program pelatihan dan pertandingan yang bersifat perseorangan maupun tim ssb yang ikut serta, didesain msu untuk membangun dasar teknik bermain sepakbola dengan baik dan benar. Dimana semua peserta berkumpul dengan berkemah disebuah tempat di kaki gunung selama empat hari, untuk mengikuti semua kegiatan pelatihan maupun pertandingan sebagaimana berikut ini.

Pendekatan komprehensif semua kegiatannya merupakan bagian dari pembinaan pemain usia dini (u11 dan u12), bersifat komprehensif karena memadukan kegiatan pelatihan teknik dasar bermain sepakbola secara baik dan benar, dengan kegiatan pertandingan festival sepakbola berciri fun. Dengan memberikan keleluasaan bermain kepada setiap pemain untuk mengekspresikan dirinya masing-masing saat bermain sepakbola, mempraktekan semua hasil latihan yang pernah diterima dari pelatihnya masing-masing. Sehingga pelatih saat anak didiknya bermain sepakbola lebih berperan sebagai pembimbing dan mengarahkan agar pemainnya bisa tampil maksimal pada pertandingan yang diikuti tim asuhannya.

Titik kulminasi pembinaan di akhir tahun waktu penyelenggaraan kegiatan campfestival sepakbola usia dini di akhir tahun atau pada bulan desember disetiap tahunnya, dimaksudkan sebagai kegiatan puncak pembinaan disepanjang tahun atau titik kulminasi pembinaan bagi pesepakbola usia dini ssb pesertanya. Dan untuk mengevaluasi penampilan pemain sejauh mana pencapaian hasil program latihan yang telah dilakukan di masing-masing ssb peserta disepanjang tahun. Dimana dalam pelaksanaannya juga dengan memadukan antara kegiatan bermain sepakbola bagi para pemain dengan liburan bersama keluarga di akhir tahun atau sambil menyongsong tahun baru.

Membangun dasar teknik sepakbola, mengasah-meningkatkan skill pemain usia dini campfestival sepakbola usia dini didesain msu dengan konsep memadukan kegiatan pelatihan dan pertandingan, untuk membangun dasar teknik bermain sepakbola, melalui kegiatan yang bertemakan berkemah-bermain-belajar-berlatih-berlomba-bertanding, untuk mengasah dan meningkatkan skill pesepakbola ssb peserta, dengan sebuah ajakan kepada semua pihak yang peduli terhadap sepakbola di tanah air, mari bersama memajukan sepakbola usia dini indonesia.

Seminar dan refreshing agar tujuan diselenggarakannya campfestival sepakbola usia dini dapat tercapai, maka satu bulan sebelumnya dilakukan terlebih dahulu seminar bagi manajer tim dan pelatih ssb peserta. Dengan tujuan untuk meningkatkan wawasan, pengetahuan serta kemampuan didalam menangani organisasi dan membina pemain usia dini. Undian grup dan pertemuan manajer seusai seminar-refreshing dilanjutkan dengan undian grup dan menetapkan jadwal pertandingan, kemudian diteruskan dengan pertemuan manajer untuk membahas peraturan khusus pertandingan dan hal-hal lain yang berkaitan dengan persiapan teknis penyelenggaraan dan memperkuat pemahaman atas penyelenggaraan kegiatan yang akan diikutinya.

Skrining skrining pemain pada campfestival mengutamakan kejujuran semua pihak yang terlibat didalam kegiatan pertandingan kelompok usia. Skrining administrasi dan pemeriksaan fisik sebagaimana umum dilakukan, yang lolos skrining mendapatkan kartu identitas pemain peserta campfestival. Pertemuan teknik sebelum pertandingan dilakukan pertemuan teknik untuk menyamakan persepsi tentang semua hal yang ada kaitannya dengan pertandingan berdasarkan peraturan khusus pertandingan maupun tata tertib yang berlaku bagi peserta dan mengesahkan pemain sesuai hasil skrining yang dilakukan sebelumnya.

Coaching clinic sebelum dilakukan pertandingan dilakukan terlebih dahulu  dilakukan coaching clinic bagi para pemain, dengan tema gunakan kaki kiri dan kananmu saat bermain sepakbola, sentuh dengan kaki bagian dalam, luar dan atas (kura), serta membangun kultur sepakbola terencana, untuk membiasakan sebelum menerima bola dari kawannya ia sudah memiliki rencana kemana bola itu akan diteruskan, atau kepada kawan lain mana ia akan meneruskan bola.

Pertandingan untuk pemain usia dini, 11- 12 tahun bisa dilakukan pertandingan 7 lawan 7  atau 9 lawan 9. Dengan sistim pertandingan setengah kompetisi. Ssb peserta dapat dibagi dalam grup-grup sesuai jumlah peserta, 16 atau 32 SSB dan skema pertandingan yang sesuai jumlah grup. Dalam durasi waktu pertandingan 2 x 20 atau 2 x 30 menit sebagaimana ketentuan peraturan permainan khusus untuk pemain berusia 10 dan 12 tahun dan dikombinasikan dengan ketentuan manual bppum pssi, seperti tentang penggantian pemain yang mengharuskan semua pemain yang terdaftar harus turun bermain. Pada campfestival tidak ada istilah juara tetapi tim terbaik. Kontes dan lomba sebelum pertandingan atau dapat dilakukan disela-sela waktu jadwal pertandingan, dilakukan kontes keterampilan teknik dasar sepakbola dan kontes manimang-nimang bola, kemudian lomba 1 lawan 1, 2 lawan 2 dan 3 lawan 3.

Dengan tujuan untuk mengasah dan meningkatkan keterampilan teknik bermain sepakbola. Khusus lomba 1 lawan 1 untuk meningkatkan kemampuan menggiring bola melewati lawan bermain. Lomba 2 lawan 2 dan lomba 3 lawan 3 disamping untuk meningkatkan kemampuan menggiring bola melewati lawan bermain juga untuk meningkatkan kemampuan kerjasama 1-2 sentuhan dengan kawan satu tim untuk melewati lawan bermain. Dengan ketentuan semua peserta lomba diharuskan menggunakan kaki kiri dan kanan, menggunakan kaki bagian dalam, luar dan atas (kura).

Kampanye fair play dan kartu hijau selama berlangsungnya campfestival dilakukan kampanye fair play dengan tujuan agar para pemain sejak usia dini sudah diperkenalkan tentang bermain fair play disetiap kali bertanding, menghormati (respek) terhadap lawan bertanding, menghormati peraturan permainan atau peraturan pertandingan, menghormati (taat) terhadap keputusan wasit. Untuk menumbuhkan sikap bermain untuk menang tapi dengan cara sportif, juga agar setiap pemain memiliki karakter bermain sepakbola dengan baik dan benar. Petunjuk, tata tertib dan skenario coaching clinic, kontes, lomba untuk semua kegiatan pelatihan dalam campfestival sepakbola usia dini, disiapkan panduan teknis berupa petunjuk, tata tertib dan skenario coaching clinic, kontes dan lomba yang akan diikuti oleh pemain ssb peserta.

Khusus untuk coaching clinic semua pelatih yang menangani tim ssb peserta bertindak sebagai pemandu latihan atau pelatih pendidik, dengan ketentuan saling bertukar memandu latihan diantara ssb peserta, jadi setiap pemain ssb yang satu dipandu oleh pelatih dari ssb lain. Peraturan khusus pertandingan  peraturan khusus pertandingan adalah sebuah peraturan yang disusun khusus untuk mengatur sebuah rangkaian pertandingan dalam hal ini pertandingan campfestival sepakbola usia dini, disusun dengan memperhatikan masukan-masukan dari ssb peserta, sebagai perwujudan kepedulian dan tanggung jawab bersama terhadap pembinaan sepakbola usia dini, dimana untuk memelihara keamanan dan ketertiban agar penyelenggaraan pertandingan dapat berjalan dengan baik, tertib, aman serta lancar, maka semua manajer tim bertindak sebagai penanggung jawab keamanan dari rombongan ssb nya masing-masing.

Petunjuk, tata tertib mengikuti campfestival sepakbola usia dini untuk membangun kebersamaan, memberikan kenyamanan dan ketertiban bagi semua elemen yang terlibat dalam perhelatan campfestival sepakbola usia dini dan selama berada di bumi perkemahan, dengan memperhatikan pula masukan-masukan ssb peserta. Formulir komentar pelatih disetiap selesai pertandingan, mulai pertandingan babak pertama sampai babak final campfestival sepakbola usia dini, para pelatih ssb peserta diminta mengisi formulir komentar pelatih, untuk mengomentari penampilan tim ssbnya sendiri maupun penampilan ssb lawannya.

Komentar pelatih dan diskusi pelatih merupakan bahan penyusunan laporan teknik (technical report). Diskusi pelatih dan pemutaran film diskusi pelatih untuk membahas isian formulir komentar pelatih dan pemutaran film latihan teknik dasar bermain sepakbola bagi pelatih maupun pemain, dilakukan malam hari, untuk meningkatkan pengetahuan tentang berbagai teknik dasar bermain sepakbola. Kuiz disela-sela kegiatan campfestival sepakbola usia dini, diedarkan formulir kuiz yang diperuntukan bagi pemain ssb peserta dengan tujuan untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan dasar tentang sepakbola yang dimiliki oleh pemain ssb peserta.

Formulir komentara peserta seusai penyelenggaraan campfestival sepakbola usia dini, para manajer tim ssb peserta diminta untuk mengisi formulir komentar peserta, seperti tentang kekurangan yang ada selama kegiatan berlangsung. Dengan demikian penyelenggara bisa mengetahui segala kekurangan yang dirasakan dan dialami para ssb peserta, sehingga akan menjadi bahan perbaikan untuk penyelenggaraan campfestival berikutnya. Kehidupan berkemah dan bazar menjalani kehidupan sederhana menyenangkan selama empat hari, menikmati suasana kebersaamaan diantara peserta yang berasal dari berbagai daerah, dengan panorama indah daerah pegunungan, udara sejuk, bersih jauh dari polusi maupun kebisingan, belum lagi bisa menambah hb bagi pemain peserta. Walau berkemah jauh dari keramain tapi memiliki fasilitas bazar yang bisa menyediakan kebutuhan makanan dan minuman sehari-hari untuk 800-1600 orang yang terlibat dalam perhelatan, pemain, ofisial tim, keluarga pemain, pengurus ssb, ofisial pertandingan, petugas dan penyelenggara pertandingan.

Persiapan mengikuti berbagai kegiatan di tahun berikutnya dengan mengikuti kegiatan pelatihan maupun pertandingan campfestival sepakbola usia dini yang dilakukan di penghujung tahun, diharapkan menjadikan bekal semua peserta perseorangan dan tim ssb dalam mempersiapkan diri mengikuti berbagai kegiatan seleksi, pelatihan, pertandingan bagi pemain atau tim ssb yang diikuti tahun berikutnya supaya hasilnya lebih baik dari kegiatan tahun sebelumnya.

Festival pelatihan sepakbola usia dini (grassroots football festival) landasan, filosofi sepakbola usia dini (philosphy of grassroots football), sebagaimana disampaikan pada halaman 5-6 diatas tentang fifa grassroots.

Festival pelatihan sepakbola usia dini : peraturan permainan, perlengkapan, teknik dasar dan pelatih pendidik.

Tentang peraturan permainan : bermain di lahan terbatas (small side game), dengan ukuran lapangan :

·         4 lawan 4 > 12 x 20 m (15 x 25 m); 

·         5 lawan 5 > 20 x 20 m (25 x 35 m); 

·         7 lawan 7 > 30 x 45 m (35 x 50);  

·         9 lawan 9 > 45 x 60 m (50 x 67m).

Format mitra tanding :

ü  6-8 tahun > 4 lawan 4 tanpa penjaga gawang > 12 x 20 m >> 4 lawan 4 dengan penjaga gawang (3 + 1)> 15 x 25 m >>  5 lawan 5 > 20 x 30/25 x 35 m.

ü  8-10 tahun > 4 lawan 4 tanpa penjaga gawang > 12 x 20 m >> 4  lawan 4 dengan penjaga gawang (3 + 1) > 15 x 25 m >> 5 lawan 5 > 20 x 30 m/25 x 35 m >> 7 lawan 7 > 20 x 45 m/35 x 50 m.

ü  10-12 tahun > 4 lawan 4 tanpa penjaga gawang > 12 x 20 m >> 4 lawan 4 dengan penjaga gawang (3 + 1) > 15 x 25 m >> 4 lawan 4 dengan penjaga gawang (3 + 1) 15 x 25 m >> 5 lawan 5> 20 x 30/25 x 35 m >> 7 lawan 7 > 20 x 45 m/35 x 50 m >> 9 lawan 9 > 45 x 60m/50 x 67 m.     

Ø  06.30 – 07.00 : persiapan, pembukaan.

Ø  07.00 – 08.30 : pelatihan.

Ø  08.30 – 09.00 : mitra tanding (fun games). (s/d 10.00) : (bila banyak pesertanya).

2.       ermain dengan jujur dan adil : baik buruknya nila sebuah pertandingan, ditentukan seberapa besar nilai sportivitas yang ada di dalamnya .

3.       Mentaati aturan pertandingan : tanpa ada aturan yang jelas, tentu akan timbul kekacauan. Aturan di sepakbola, sangat sederhana dan mudah dipelajari.

4.       Menghormati tim lawan, rekan satu tim, wasit, ofisial, pengawas pertandingan dan penonton : fair play berarti respek. Sebab tanpa ada tim lawan, tentu saja tidak ada pertandingan. Kedua tim harus memiliki hak sama, termasuk hak untuk dihargai atau dihormati. Semua pemain di dalam tim harus diperlakukan setara.

5.       Menerima kekalahan dengan jiwa besar : belajarlah menerima kekalahaan dengan jiwa besar. Jangan mencari kambing hitam atas kekalahan itu, sebab alasan sejati dari sebuah kekalahan adalah bahwa tim lawan lebih tangguh.

6.       Aktif ikut mempromosikan sepakbola : segenap insan sepakbola diwajibkan ikut mempromosikan sepakbola dari sisi positif, hingga citra dan reputasi olahraga ini terus terjaga dengan baik. Citra yang baik akan mendorong percepatan majunya prestasi sepakbola disuatu negara.

7.       Tolak suap dan korupsi, narkoba atau doping, rasisme, tindak kekerasan dan hal-hal berbahaya lainnya yang bisa merusak sepakbola : narkoba memang tidak pernah memiliki tempat di sepakbola, atau olahraga manapun di lingkungan kita. Demikian pula dengan rasisme. Tolak dengan tegas tindak kekerasan dalam bentuk apapun di sepakbola, termasuk dari pendukung (penonton). Sepakbola adalah olahraga dan olahraga adalah damai!

8.       Bantu orang lain agar kuat menghadapi godaan untuk melakukan korupsi atau suap :       berikan kekuatan moril agar orang berani menolak ajakan melakukan korupsi atau suap. Selalu ingatkan komitmennya terhadap rekan satu tim, atau kepada pertandingan itu sendiri. Sebuah solidaritas yang kuat, ibarat pertahanan tangguh dalam pertandingan sepakbola.

9.       Umumkan siapapun yang merusak sepakbola :         jangan ragu untuk mengumumkan orang-orang yang kita yakini telah melakukan berbagai tindakan curang. Lebih mengekspos dan mengenyahkan mereka, daripada membiarkan mereka semakin menimbulkan kerusakan besar  hingga kian merusak citra sepakbola.

10.   Memberikan penghargaan kepada insan sepakbola yang berhasil mempertahankan reputasi bagus sepakbola : reputasi baik sepakbola bisa terus bertahan berkat sikap atau tindakan orang yang mencintai olahraga ini, yang menjunjung tinggi kejujuran dan keadilan. Kepada orang yang melakukan tindakan fair play luar biasa, layak mendapat penghargaan khusus. Mereka dihargai agar menjadi teladan bagi siapapun. Diharapkan semua orang akan menirunya, dan juga akan menjadi promosi yang bagus buat sepakbola itu sendiri.

Penutup setelah menjelajah berbagai panduan tentang cara menangani pembinaan pemain usia dini, mulai dari yang menyangkut tentang filosofis, pelatihan, pertandingan, perpaduan pelatihan dan pertandingan, sampai tentang fair play, yang bersumber dari fifa, afc, pssi dan msu.   Tentunya dapat menambah pengetahuan tentang cara  membina pemain usia dini, melalui  pengetahuan yang didapat dari panduan tersebut sehingga akan dapat meningkatkan lagi cara menangani pembinaan pesepakbola cilik. Walau mengenai pengelompokan usia pemain memang ada perbedaan, ada yang mulai dari usia 5 dan 6 tahun, usia tertua ada yang sampai 12 dan 13 tahun,  itu bisa dilakuan pengaturan tersendiri. Tetapi panduan fifa mengenai pengelompokan pemain usia dini (grassroots), usia  6 tahun sampai usia 12 tahun, ini yang kita ikuti bila melakukan kegiatan sepakbola usia dini atau grassroots.

Setelah menerima pengetahuan diatas bukan berarti kita berhenti belajar sampai disitu, karena ini baru mengantarkan ke “pintu gerbang pengetahuan,” mengingat yang disampaikan baru prinsip-prinsipnya saja, jadi setelah usai mengikuti pembelajaran,  “diseberang jembatan emas” itulah kita melanjutkan penjelajahan, atau berburu untuk menggali pengetahuan untuk mempelajari seutuhnya dari sumber masing-masing panduan. Sebagai contoh misalnya dalam silabus kurikulum dan materi kursus pelatih lisensi d, yang merupakan panduan utama para pelatih pemain usia dini, banyak hal yang harus diperdalam. Seperti misalnya “komunikasi yang efektif bagi pelatih.”

Apakah para pelatih sama baiknya ketika menerima pesan dengan menyampaikan pesan?, dan apakah ia sudah memperdalam pengetahuan tentang mendengar lawan bicara?. Kemudian apakah ketika melatih teknik dan skill, “passing dan support,” apakah sudah keduanya dilatihkan atau baru melatihkan passing saja tanpa melatihkan support?.  Kemudian juga ketika melatih taktik, “latihan taktik bertahan dan latihan taktik menyerang,” apakah sudah melengkapinya dengan latihan transisi? Berbeda dengan panduan-panduan diatas yang umumnya disampaikan prinsip-prinsipnya saja, tetapi yang menyangkut tentang campfestival sepakbola usia dini dan festival pelatihan sepakbola usia dini yang disampaikan bukan saja prinsip-prinsipnya, tetapi sudah merupakan garis besarnya yang dapat dijadikan panduan untuk melaksanakan kegiatan seperti itu.

Bila panduan itu semua sudah bisa dikuasai dengan baik, hal itu akan membuat kita bisa bekerja dengan sistimatis, terarah, meningkatkan bobot latihan dan cara menangani pemain sepakbola usia dini, semua program kegiatan pembinaan terintegrasi, terpadu, didukung pusat data pemain yang dikelola badan otoritas sepakbola nasional, itu semua bisa dijadikan modal “membangun fondasi pembinaan sepakbola usia dini yang lebih kokoh untuk mempersiapkan masa depan sepakbola indonesia.”

Cimahi, 11 agustus 2012. Penyaji : m. Achwani.

Sumber Pustaka :

1     1. Fifa grassroots, 2012.

2     2. Vision asia- vision indonesia, 2008.

3     3. Peraturan organisasi pssi nomor : 02/po-pssi/2012 tentang kompetisi, 2012.

4     4. Silabus kurikulum dan materi kursus pelatih lesensi d, 2009.

5     5. C licence coaching award, bidang/departemen teknik pssi, 1999.

6     6. Peraturan permainan khusus pemain berusia 10 tahun, 5 v 5 (satu tim 5 pemain), pssi, 2002.

7     7. Peraturan permainan khusus pemain berusia 12 tahun, 7 v 7 (satu tim 7 pemain, pssi, 2002,

8     8. Manual bppum pssi, 2011.

9     9 Kurikulum & pedoman dasar sepakbola indonesia, 2012.